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2019常見的小升初作文題目

時間:2019-06-17 10:21:46本文內容及圖片來源于讀者投稿,如有侵權請聯系[email protected] 慧良 我要投稿

  小學升初中對孩子和家長來說都是很重要的一件事,在語文上的作文備考就顯得十分重要,小編在此整理了常見的2019年小升初的作文題目,希望能幫助到您。

  一、根據下面所給的詞語,編個故事,不少于400字。考場小白兔山坡指南針狐貍

  二、材料:李芳也來參加畢業考試了,同學們都感到意外,她能這樣做真不容易啊!……

  要來:根據提供的材料自擬文題,抓住“感到意外”“這樣做真不容易”展開合理想象,

  三、“嘗試”也就是試一試,這是非常有意思的實踐活動。它可能成功,也可能失敗。然而,不管怎樣,它都會使你有所發現,有所感悟。請選取你在生活中曾經歷的一次嘗試,把題目《那是一次()的嘗試》補充完整,寫一篇記敘文。

  四、生活中,我們一天天在長大,懂得了孝敬父母,懂得了珍惜幸福……請你寫一寫成長過程中懂得的某一種生活道理。題目自擬,字數400以上。

  五、題目:可愛的______要求:先補充完整題目,可以填人或小動物,如“表弟、表妹、小貓、小狗”等,然后按一定順序寫出人或小動物的可愛,做到語句通順,內容具體。

  六、我很感激她要求:審清題目,重點寫一件事情,將經過寫具體。

  七、我們玩得真快活要求:1.按照事情的發展順序,抓住重點寫。2.注意寫出快活的情感。

  八、題目:告訴你一件新鮮事

  九、他(她)這樣做不好提示寫別人做過的一件事,要把事情經過寫清楚,并寫出自己的看法或想法。

  十、那件事,我總忘不了

  十一、再見了,老師提示:六年的小學生活中,有許多往事歷歷在目,有許多心里的話想要傾吐。請你選擇一件或幾件事,圍繞一個中心,向老師訴說你畢業前夕的心里話。

  十二、想起這件事,我就

  十三、我得到了要求:(1)在橫線上填上一個適當的詞語,如“表揚”、“鍛煉”、“理解”、“教育”、“關心”、“教訓”等,把題目補充完整。(2)通過一件事來寫。

  十四、真了不起提示:在我們現實生活中,有許多有能耐、有特長的人,請你圍繞“了不起”選擇二、三件事,把人物的本領敘述下來。注意人物動作、語言及心理的描寫。

  十五、我愛家中的要求:選擇家中一喜愛之物,寫出它的特點及可愛之處,并表達對生活的熱愛。要有真情實感。

  十六、畢業考試之前要求:(1)這是你第一次參加畢業考試,你和周圍的人在考試之前一定會有許多想法、說法、做法。請你認真回憶一下,恰當地選擇材料,具體、真實地寫出來。

  十七、我品嘗到了成功的喜悅提示與要求:六年小學生活中,我們獨立攻克過難題,搞過特色活動,如音樂、體育、美術、手工、語文實踐活動……每逢我們成功的時候,心中總有無盡的喜悅,請把你做某件事或參校某項活動的經過及成功時的內心感受寫下來。

  十八、_____的我。要求:⑴在橫線上寫出自己的一個特點,把題目補充完整,如愛動腦筋的我,倔強的我,愛看課外書的我……⑵通過一件具體的事介紹自己的特點。

  十九、童年是一首歌,讓你盡情歌唱;童年是一支筆,讓你盡情涂抹……你童年生活每一段不尋常的經歷、每一個真實感人的故事、每一次激人奮進的感悟……都將是你永遠難忘的回憶!請你選擇童年生活中的一件小事有條理地敘述出來,寫出真情實感。

  二十、《我愛____》先把題目補充完整,再寫一篇作文。要求內容具體,感情真實,語句通順,不寫錯別字。字數在400字以上。作文中請不要暴露自己的真實姓名和校名

  二十一、6年有小學生活轉瞬即逝,這6年里,有誰給你留下深刻的印象?你有過哪些難忘的歡樂與憂愁?臨別之際你還有什么話還沒說出口?請你以《我最難忘的(愧疚的、高興的、想告訴你的……)》為題,寫出你的感受

  二十二、寫一個你最欣賞的人要求:1、題目自擬。2、這個人是你身邊熟悉的,可以是父母、同學、老師……要通過一件具體的事例,寫出他(她)值得你欣賞的地方

  二十三、在生活中,是否有人曾經誤解、冤枉、委屈……了你?你的心結也許到還未解開呢。或者有人曾經開導、鼓勵、鞭策……了你,讓你在學習生活中得到了很大的啟發與收獲。請你選擇其中的一件事把它寫下來。題目:《他(她)____了我》提示和要求:在橫線上填上“誤解、冤枉、委屈、開導、鼓勵、鞭策”等詞語,將題目補充完整。

  二十四、《我有一位好____》提示:可以寫自己的爸爸、媽媽、爺爺、奶奶,也可以寫自己的老師、同學,還可以寫自己的鄰居、小伙伴……要求;把題目補充完整,通過一件具體的的事例來寫你的___。

  二十五、《我再不____了》

  提示與要求:先選一個恰當的詞語,把題目補充完整(如在橫線上填入“任性、妒忌、自卑、孤獨、懶惰、馬虎、輕信”等),再按題寫作。注意按一定的敘述,內容要具體,情感要真實。

  二十六、《一次深刻的教訓》提示:在6年的小學生活中,誰都有幾次難忘的甚至沉痛的教訓。請從中選擇印象最深的來寫。要求:選取一個事例,寫清楚,寫具體,寫出真情實感。

  二十七、從下面兩題中任選一題,自擬題目,寫一篇內容具體,感情真實,不少于400字的習作。1、“朋友”兩個字讓我們感到溫暖,我們每個人都得到朋友的關心、幫助。請你以“朋友”為話題,寫一篇記敘文。2、生活中我們在天天長大,懂得了孝敬父母,懂得了珍惜幸福,懂得了寬容他人……請你寫一件成長過程中難忘的事。

  二十八、《____的家》習作提示:每個人都有一個家,或溫馨,或幸福,或有缺憾……請你拿起生花的妙筆,把你家的故事告訴大家。先把題目補充完整,再圍繞題目寫一篇文章。要求內容具體,語句通順,感情真實,字數在400字以上。

  二十九、《快樂的一天》

  三十、春有百花秋有月,夏有涼風冬有雪。6年來,在與父母、老師、同學的相處中,你一定經歷過不少的快樂,感受到不少幸福。請你以《難忘___》為題,把你與親人(老師、同學)一起經歷過的歡樂或享受過的幸福寫下來。注意內容具體,感情真實,寫也后嘗試修改。 三十一、事物的變化有時會影響人的心情。例如:生活條件改善了;走出去旅游了;經過自己的努力取得成績了;懂事了,關心父母,善解人意……都會使人產生異樣的興奮和愉悅。6年的小學生活中,你一定會有這樣的感覺吧!請你以《_____的感覺真好》為題,選擇自己感受最深的一件事寫下來,要把內心世界感受的經歷寫具體。不少于400字。

  三十二、你馬上就要小學畢業了,在小學的六年生活中,一定有許多讓你特別難忘的事情。請你選擇印象最深的一些事寫一篇文章,題目可以用《小學生活二三事》,也可以根據自己的內容擬訂題目,反映自己多姿多彩的小學生活。

  [感悟作文一《我終于_____》要求:1、把題目補充完整。2、通過一件具體的的事例,圍繞一個意思寫清楚。

  三十三、英國哲學家培根說過:“人的命運,主要掌握在自己手中。”是的,我們小學生只有從小學會做自己的主人,才能享受自己的人生。學會養德、學會交往、學會學習、學會審美、學會自立、學會創造……你一定進行著思考、探索、實踐。請選取你在生活中親身經歷或聽到、看到的一件事,以“學會做自己的主人”為主題,寫一篇不少于400字的作文,作文題目自己定。

  三十四、《我發現____》提示:要通過一個具體的事例寫出你的新發現。

  三十五、《____的啟示》提示:或許你沒有如《釣魚的啟示》那樣的經歷,但生活中總會有一些事或多或少地對你產生過積極的影響,請選擇其中的一件事寫下來。

  三十六、《沒想到……》在我們的成長過程中,經歷過許多事。有快樂,有喜悅,有悲傷,也有遺憾。許多事的發生出乎我們的意料但卻給我們思考,請你以《沒想到……》為題,寫一篇不少于400字的作文,記敘你一件你親身經歷過的意想不到的事,要求選材真實,有真情實感。

  三十七、請以《___真讓我___》為題,寫一篇記敘文。請先把題目補充完整,前面一條線補充人物,如某個具體的親人、同學、朋友、名人等;后面一條線補充你的一種感受,如喜歡、佩服、崇拜、想念等。

  三十八、在我們成長的道路上,我們需要感恩的人很多:父母,老師,所有關心幫助過我們的人。請以“感恩”為話題寫一篇習作。

  三十九、走進網絡,擁抱自然,參與競賽,社會調查,公益活動,學做家務……留心學習,你會發現生活處處是課堂。這樣的課堂豐富多彩,能學到校內課堂上學不到的知識;能開闊視野,增長才干,磨煉意志;能使知識得到深化,潛能得到開發……請你以《生活處處是課堂》為題,寫一篇作文。提示1請不要寫學校課堂上學習的內容2、你可以選擇某一方面,寫自己在這樣的課堂上學到了什么,也可以選擇幾個方面,敘述自己在這樣的課堂上的收獲要求:把學習的內容敘述具體把自己的體會或認識寫真實

  四十、題目:2050年的地球。要求:根據目前地球的現狀,從生態環境方面著手,發揮合理想像。

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